Публикации по теме «Новосибирская область» (121-140)

Методическая разработка с презентацией

Познакомиться с классификацией углеводов; научиться простейшим методам оценки качества молока.

Игра по физике разработана на основе телевизионной игры "Где логика", содержит "Разминку" и 6 соревновательных раундов.

Образовательная область: познание и речевое развитие Возрастная категория: вторая младшая группа Цель: развивать умение обобщать и выделять предметы (отличные от других по определенным признакам), сравнивать, анализировать и делать выводы. Ход игры:Можно играть как с одним ребенком, так и с группой детей.Распечатать предлагаемые дидактические карточки, на которых находятся 4 разных изображения (живые и неживые предметы).Ребенку предлагается набор из 4 карточек. Он должен посмотреть и выделить среди карточек тот рисунок, который не подходит под единую классификацию.

Тема: «Психологическая готовность детей к обучению в школе».

В гости к сказке. Путешествие по лесной опушке.

Мероприятие подготовлено для школьного музея.

Тема: «Родной край» Форма урока: пешеходная экскурсия. Цель: формирование нравственно-патриотического отношения и чувства к селу, уважения к прошлому и настоящему.

Исследовательская работа посвящена углубленному изучению актуальных вопросов организации и деятельности судов общей юрисдикции, их роли и значения в судебной системе РФ. В работе освещаются история становления и развития судебной системы Российской Федерации, понятие, принципы и функции судов общей юрисдикции, раскрыта судебная система Российской Федерации, полномочия судов общей юрисдикции. На основе собственного изучения судебной практики проведен анализ деятельности Колыванского районного суда Новосибирской области и сделаны рекомендации по совершенствованию законодательства.

Календарно-тематическое планирование оформлено в таблицу, удобно в работе. Легко корректировать даты, т.к проставлены недели, а не конкретное число. Прописаны краткое содержание урока и коррекционная работа.

Календарно-тематическое планирование по предмету "Информатика и ИКТ" для группы печатник плоской печати 1 курс,1,2 семестры, 2018 год поступления.

План содержит перечень форм работы с детьми (произведения детской художественнной литературы для чтения и обсуждения с детьми, мультипликационные, учебные фильмы по теме, беседы и др.).

Тематическое планирование к учебнику С.А. Козловой и А.Г. Рубина «МАТЕМАТИКА» 5 класс 175 часов в год (35 рабочих недель из расчёта 5 часов в неделю) соответствует требованиям ФГОС ООО.

Рабочая программа предмета «Информатика и ИКТ», разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования и является частью основной образовательной программы основного общего образования МКОУ Остяцкой ОШ (далее ООП ООО МКОУ Остяцкая ОШ). Содержание рабочей программы разработано так же с учетом примерной основной образовательной программы основного общего образования (fgosreestr.ru) и содержания учебников 7-9 классов И.Г. Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. В соответствии с учебным планом ООП ООО МКОУ Остяцкой ОШ учебный.

Материал предназначен для воспитательных мероприятий в объединениях дополнительного образования и общеобразовательных школах по краеведению, истории, обществознанию с учащимися 5 – 6 классов.

Формирование у детей понятия «доброта». Обучение детей добрым «волшебным » словам. Воспитывать детей к доброму отношению к близким.

Закрепить и расширить представления детей о знаменитых людях Мошковского района, создать радостное, эмоциональное настроение.

Цель: - пополнять знания о родном селе, его достопримечательностях, о на-званиях улиц; -формировать представление о том, что Родина для человека - это место, где о родился; - помочь детям понять, для чего нужно знать свой адрес; - учить находить правильный выход из сложившейся ситуации; - вызывать у детей желание помогать другим в трудных ситуациях; - продолжать совершенствовать речь детей; - активизировать мышление, развивать воображение; - продолжать развивать конструктивные навыки; - закрепить знания о днях недели;

Достопримечательности и необычные памятники Новосибирска.

Актуальность темы обусловлена введением стандартов второго поколения в начальной школе, переходом от вопроса «чему учить » (содержания) к вопросу « ради чего учить» (ценности образования), «как учить» (обновлению средств обучения). В чем заключается роль современной начальной школы? Интеграция, обобщение, осмысление новых знаний, увязывание их с жизненным опытом ребенка на основе формирования умения учиться. Научиться учить себя - вот та задача, в решении которой школе сегодня замены нет.